Textos científico-técnicos

TEXTO CIENTÍFICO-TÉCNICOS

DEFINICIÓN:

Texto científicos : abordan temas relacionados con las ciencias de la naturaleza cuya veracidad puede comprobarse a través de la experiencia.

Textos técnicos: tratan de la aplicación práctica del saber científico que permite la verificación de las teorías científicas.

La función lingüística predominante es la referencial o representativa (transmite información de forma objetiva), usa un lenguaje técnico y se caracteriza por :

-          Su objetividad: evita la ambigüedad y confusión

-          Universalidad: usa lenguajes formales idénticos para todos los países

-          Claridad y precisión

Los géneros más frecuentes son la ponencia, la conferencia, el artículo científico y la tesis doctoral.

El lenguaje científico tiene tres niveles:

-          Nivel culto natural: posee intención didáctica (carácter divulgativo)

-          Nivel culto científico: tono impersonal, abundancia de tecnicismos, carácter abstracto y el afán de claridad y precisión (carácter especializado)

-          Nivel formalizado: son un conjunto de fórmulas y signos abstractos de significado inequívoco y valor universal ( fórmulas, símbolos  de mates o química, figuras geométricas…)

CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS CIENFICOS: las principales son:

1)      En el plano fónico  presenta una entonación enunciativa afirmativa.

2)      En el plano léxico-semántico:

-          Léxico denotativo e inestable

-          Terminología especifica de una ciencia o técnica , uso de neologismos y de extranjerismos

-          Creación de lenguajes artificiales

3)      En el plano sintáctico

-          Escasa complejidad y brevedad mediante  fórmulas y siglas

-          Oraciones enunciativas

-          Presente atemporal  y plural de modestia

-          Adjetivación especifica

-          Oraciones pasivas reflejas y copulativas con el verbo ser e impersonales.

LA ESTRUCTURA: se caracteriza por una ordenación clara y lógica, donde se presentan hechos objeticos fácilmente verificables, los párrafos son breves, aparecen apoyos gráficos  y se usan lenguajes artificiales (Lenguajes matemáticos)

ESTRUCTURAS TEXTUALES:

Estructura encuadrada: la tesis aparece al principio y al final

Estructura inductiva: la tesis aparece al final del texto

Estructura deductiva: la tesis aparece al principio del texto

DE QUE  VA: Puede tratarse de una explicación científica, de una exposición de teorías o una descripción técnica u objetiva.

Ayuda para la selectivad. Apuntes

Bueno chicos hace poco, pase por la selectividad y dado que he logrado mi objetivo ha llegado el momento de compartir los apuntes que me ayudaron a estudiar. Para comenzar yo hice la PAU en Castilla La-Mancha por lo que si vives en otra comunidad asegurate de que los temas coinciden:

Comencemos por Biología (es una de mis asignaturas favoritas) estos apuntes son bastante breves, pero a la hora del examen hay que relacionar conceptos, ante todo no  hay que aprenderse nada de memoria. En definitiva hay que echarle imaginación (nada os va a pasar por poner algo mal en una pregunta de teoría).

•  Proteínas 
• Ácidos nucleicos
• Organización celular y la morfología celular (citosol, citoesqueleto y membrana plasmática)
• Morfología celular (sistemas internos de membrana) 
• Metabolismo celular 
• Núcleo y la división celular (mitosis y meiosis)
• Síntesis de ARN (transcripción)
• Síntesis de proteínas (traducción)
• Replicación de ADN, mutaciones y cáncer 
• Biotecnología 
• Virus, bacterias, algas, hongos y protozoos  Microbiología
• Fisiología y ecología de los microorganismos 
• Sistema inmunitario 

Cuando tenga tiempo, completaré la lista con algunos temas que me faltan aún por publicar

Seguimos con Lengua Castellana y Literatura. Me encanta esta asignatura, básicamente por que en la selectividad se pueden quitar muchos temas debido ya que 5 puntos son prácticos (textos y oraciones) y 5 puntos de teoría, un tema de lengua (donde te puedes quitar los tipos de texto, que supuestamente ya hay que saberse la mayor parte porque sino , no se podrían los textos) y un tema de literatura

• Textos científico-técnicos 
• Origen y desarrollo de la lengua española 
• Las lenguas de España. El bilingüísmo
• Las Variedades Dialectales del Español: Los dialectos del Castellano
• Las variedades socioculturales y los registros idiomáticos : clases y principales rasgos
• Los textos humanísticos
• Los textos periodísticos 
• Los textos literarios 
• Romanticismo: Marco histórico y cultural. Características. Autores y obras más significativas 
• Concepto de texto
• Las vanguardias 
• Literatura del siglo XVIII
• La generación del 98. Características, principales autores y obras
• Teatro español anterior a 1936: tendencias, rasgos principales, autores y obras más significativas
• La generación del 27: características, autores y obras principales
• El Modernismo, la repercusión de Rubén Darío y el Modernismo en España

Ahora vamos por la Historía de la filosofía, en mi provincia y supongo que en las demás también se centran en el estudio de las ideas fundamentales de los principales filósofos: RESUMENES:

• Sócrates
• Platón
• Aristóteles
• Panorámica de la filosofía antigua
• San Agustín de Hipona
• Santo Tomás de Aquino
• Guillermo de Ockham
• Panorámica de la filosofía medieval

¿Cómo sudan los perros?

Los perro a diferencia de las personas no tienen la misma cantidad de glándulas sudoriparas que los humanos, es mas no las tienen sobre su cuerpo. Estos maravillosos animales  sudan  y se refrescan a través de la boca y las almohadillas de sus patos.
Las almohadillas caninas gracias a su cantidad de grasa (capa) actúan como aislantes térmicos y de presión, pero ademas contienen una gran cantidad de glándulas sudoriparas. Por ello a veces vemos pisadas de nuestro perito.
Otra forma eficaz , que usan los can para la transpiración es la evaporación a través de la boca, por ello cuando aumenta la temperatura los perros sacan la lengua, jadean y respiran mas deprisa. La temperatura normal de un perro oscila entre 38 y 39°C . Cuando el perro saca la lengua y el vapor de agua caliente que llega de los pulmones se condensa tocando  la mucosa de la lengua  y la boca , más   frías, se elimina el calor que supere esa temperatura, cayendo así gotas de `` baba``.
La cara y las orejas también ayudan al can a eliminar calor. El proceso antes descrito ayuda a que el aire que llegue al perro sea más fresco haciendo así que ayude a la refrigeración del cerebro. Además si el ambiente es apropiado las venas del perro se dilatan , regresando mas frías al organismo.

¿Cómo funciona un CD?

Un CD (disco compacto) es un disco óptico utilizado para almacenar datos. Esta herramienta inicialmente fue utilizada para el CD audio, y más tarde fue expandida y adaptada para el almacenamiento de otros datos CD-ROM, de vídeo VCD y SVCD, la grabación doméstica CD-R y CD-RW y almacenamiento de datos mixtos CD-i,  CD extra, etc.

Un CD lleva tras suyo mucha física. Un disco de 1.2 mm de grosor hay 4 capas diferentes con funciones específicas:

   - Capa de policarbonato de plástico, donde está grabada la información en el CD (A).

   - Capa reflectante de aluminio, y más raramente de oro o plata, donde el láser (E) se refleja (B).

   - Capa de laca para proteger y mantener limpia y brillante la capa de aluminio (C)

   - Opcionalmente, una etiqueta en la parte superior donde se puede escribir y/o tiene serigrafiada la carátula del disco (D). 

         La información de un CD se encuentra en la capa de policarbonato (A) que podemos obtener mediante el láser (infrarrojo no visible) del lector de CDs. Este aparato esta compuesto por el láser, un sensor (fotodiodo) que recibe la luz del láser. Este luz del láser tiene que atravesar la capa de policarbonato  sufriendo diferentes cambios dependiendo de cómo sea cada punto de esta capa. Y es que la capa de policarbonato no es completamente lisa si no que tiene pequeñas hendiduras (pits en inglés) que provocan alteraciones en la luz láser.

        Las hendiduras tienen una profundidad de unos 100 nm con respecto a las llanuras (zonas de no hendidura), tienen una anchura de 500 nm. Están ordenados en una espiral que recorre todo el CD, tal que si lo midiéramos tendría más de 5.7 km. El lector del CD la recorre a una velocidad de unos 1.2 m/s así que tenemos la duración de unos 80 minutos que tiene cada CD, o lo que es lo mismo 700 MB.

         El láser va ´´iluminando´´ cada punto del CD e ir comprobando si hay una hendidura o una llanura. Cuando la secuencia es llana el láser se refleja y llega al sensor, o bien, cuando hay una hendidura se produce una variación y la luz no vuelve al sensor, ya que cambia el ángulo de reflexión. Esto se traduce en ceros y unos (0 1), es decir, el lenguaje de nuestro ordenador (representación binaria). La zona de no variación será un 0, mientras que las zonas de hendidura será 1. Debido a esto, no puede haber dos 1  seguidos. Así que antes de grabar se le pasa un algoritmo que alarga un poco la cadena, generando una nueva en la que no hay dos 1 seguidos.

http://museodelaciencia.blogspot.com.es/2009/12/como-funciona-un-cd.html

                             http://es.wikipedia.org/wiki/Disco_compacto

Enlace químico y propiedades de las sustancias

Los átomos se agrupan para formar distintas sustancias .Existen átomos de forma individual que se dan en la naturaleza como en los gases nobles y metales en estado de vapor ej. Vapores de sodio. Existen moléculas del mismo elemento (homoatómicos) ej. Oxígeno. Y uniones heteroatómicas, que pueden ser

Moléculas :

Ø  poseen siempre la misma composición

Ø  Átomos unidos siempre de la misma manera (enlace covalente)

Ø  El número de átomos es pequeño aunque sean moléculas gigantes como el ADN, comprado con el nº de átomos de un cristal

Redes/ cristales

Ø  Formados por un nº grande de átomos o iones

Ø  El nº de átomos no es fijo

Ø  Puede ser cristal ( si los átomos se ordenan de forma regular) o sólido amorfo (si no presenta orden interno)

Redes moleculares el nº de moléculas es grande y variable pero unidos por enlaces más débiles que los covanlentes, que unen entre si los átomos de la molécula. Ej.agua cuando forma hielo

Pregunta de la ficha: Construir ciclos energéticos del tipo Born-Haber para calcular la energía de una red. Discutir de forma cualitativa la variación de energía de red en diferentes compuestos. Ej NaCl

Escribir estructuras de Lewis. Estudiar la geometría de los compuestos.

Enlace químico y propiedades de las sustancias

Los átomos se agrupan para formar distintas sustancias .Existen átomos de forma individual que se dan en la naturaleza como en los gases nobles y metales en estado de vapor ej. Vapores de sodio. Existen moléculas del mismo elemento (homoatómicos) ej. Oxígeno. Y uniones heteroatómicas, que pueden ser

Moléculas :

Ø  poseen siempre la misma composición

Ø  Átomos unidos siempre de la misma manera (enlace covalente)

Ø  El número de átomos es pequeño aunque sean moléculas gigantes como el ADN, comprado con el nº de átomos de un cristal

Redes/ cristales

Ø  Formados por un nº grande de átomos o iones

Ø  El nº de átomos no es fijo

Ø  Puede ser cristal ( si los átomos se ordenan de forma regular) o sólido amorfo (si no presenta orden interno)

Redes moleculares el nº de moléculas es grande y variable pero unidos por enlaces más débiles que los covanlentes, que unen entre si los átomos de la molécula. Ej.agua cuando forma hielo

Pregunta de la ficha: Construir ciclos energéticos del tipo Born-Haber para calcular la energía de una red. Discutir de forma cualitativa la variación de energía de red en diferentes compuestos. Ej NaCl

Escribir estructuras de Lewis. Estudiar la geometría de los compuestos.

Estructura electrónica del átomo y los espectros de abrsorción y de emisión

ESTRUCTURA ELECTRÓNICA DEL ÁTOMO
Cuando un haz de luz visible atraviesa un prisma transparente se descompone el luces de colores. Estudiando por Newton que denominó al conjunto de los 7  colores que componen la luz visible es llamado espectro continuo de luz.

                                          Rojo, Naranja, Amarillo, Verde, Azul, Anil, Violeta
Cada color es una radiación electromagnética que puede describirse en términos ondulatorios caracterizados por la : alfa y frecuencia
                                   alfa x frecuencia =C=3x10^8 m/s

ESPECTRO DE ABSORCIÓN: de un material muestra la fracción de la radiación electromagnética incidente que un materia absorbe dentro de un rango de frecuencias. Opuesto al de emisión

ESPECTRO DE EMISIÓN: atómica de un elemento es el conjunto de frecuencias de las ondas electromagnéticas emitidas por átomos de ese elemento en estado gaseoso cuando se le comunica energía